《家庭教师波多野》剧情简介
他以为自己还没有睡醒楚翔铁棍一抡噗噗噗冲上前地三名警察被抽个正着三人捂着脸在地上打滚鲜血从指缝向下淌惨呼声把警长惊醒了砰砰砰他接连扣下手...这种自愈速度楚翔自叹不如怪不得他根本不躲避楚翔地打击他有强大的力量和快速的自愈再加上没有痛楚神经自然是不害怕一切楚翔毫不犹豫的再次挡在何耳面前他背后...
不过雅可夫好像早知道楚翔会如此他的刀势尚未走老就回手刀尖直刺楚翔的后心楚翔虽然不回头但也知道雅可夫有后手可是这个时候他的下半身动弹不得想要摆脱被动...
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本尼迪克特甜
第五代导演里的精品电影语言上的形式主义先锋陈凯歌的佳作反而比《风水世家》叙事奇观好注:改编自阿城的棋王却能跳出文本做到主题延展和深化要看小说将小说和电影进行对比极有意思1是教育反思也是文化反思包括历史、政治隐喻有电影独有的回味2电影语言极好频繁的声画不对位/画外音、颜色的朦胧浑浊并置(一丝诗意与时代的冷酷)、景框和构图的逼仄(自然阔大与人物渺小、时常被框的人物、环境蛮荒原始与人物的无奈压抑)、演员表演的游离和停滞(透露一种被历史和文化束缚后的冷漠、电影里人物的停滞感反而契合电影氛围和主题);3最喜欢的两处:文字、字典、歌曲、学校家庭教师波多野是僵化的一个时代和文化氛围打破并不容易;烧山后的枯树和枯树群是扭曲和摧残烧山既是时代反映也是对时代的否定也许有重生的可能